新生家长会上，有学校准备的精彩节目，孩子们学站队、学接热水、学就餐、学礼仪、学秩序，老师保姆式帮一年级萌娃过渡;老师给学生准备了小礼物，只为赢得学生的心;学校发布贴心入学指南，连带几根铅笔、几块橡皮都说得明明白白……今秋开学，西安多所小学的入学教育卷出新高度。
(资料图片)
新生家长会上毕业生分享经验
学生展示社团风采
据了解，西安高新东区小学开展了“小脚丫，新阶梯”学前三天训练活动。老师们从认识校园、与师生打招呼、调整作息、了解铃声、学接热水、如何站队、上课如何提问、在校如何就餐等方面对小“东宝”们进行了初步规范训练，包括如何排队、怎么坐、上厕所等。
西安市碑林区铁五小学自8月27日-29日每天安排半天的衔接课程，包括乐行、乐研、乐动、乐艺及眼保健操，让新生全面适应小学生活。
在西安高新第三小学及一分校2029届一年级新生家长会上，家长们观看了学生的素质展示，校舞蹈队带来的舞蹈《妈妈的花裙摆》，学生诗朗诵《七律长征》、数学游戏挑战赛以及飞花令，同学们的多才多艺和聪慧机敏，给家长们留下了深刻的印象。
在西咸新区沣西第一小学新生家长会上，副校长窦晨介绍了“全息德育”的主要内容，解读了“1 10 n”育人体系支撑行动，学校体育、艺术类等社团学生做了精彩的展示，有舞蹈、篮球、足球、跳绳、羽毛球、乒乓球、滑雪、诗朗诵等。沣西一小应届毕业生代表还现场分享了自己在沣西一小的学习生活和相关学习经验。围绕“一年级那些事”，家长会上，常务副校长于洁、年级组长、校级家委代表、一年级新生家长代表以圆桌会议的方式，讲做法、谈体会、解困惑，帮助新生家长做好幼小衔接。据悉，沣西一小开学第一周的始业课程将以绘本、游戏活动等形式开展衔接教育，并逐步延长一节课的课时等。
新生家长开展“入学体验日”
老师准备开学礼盒
除了为新生安排校园生活体验活动，西安市新城区新知小学还为新生家长安排了校园体验。日前，新知小学举行了第十九届家长学校开学典礼，内容有：学校简介和教育教学特色，一年级新课程设置和阅读方法介绍，学生疾病防控教育指导，家校合作与沟通。在为期半天的一年级家长“入学体验日”，新生家长们带着纸笔走进一年级教室，体验孩子在校的相关学习、运动、生活等日常。
盲盒、棒棒糖、开学礼盒……西安高新第二学校的老师们精心布置校园、教室，准备了小礼物，让同学们对新学期充满信心和期待。针对一年级新生，学校开设“知行萌芽”幼小衔接课程，通过“汉字王国探秘”“快乐上学去”“我喜欢自己”等趣味课程帮助新入学的小萌芽们更加全面、直观地了解小学生活，以积极向上的心态进入小学。还有丰富的“开学第一课”，包含思想品德教育、养成习惯教育、心理健康教育、在校安全教育等，助力学生形成良好习惯。
幼小衔接
最最贴心的指南来了
萌宝入学，要带什么，不能带什么?快看学校发布的贴心入学指南，多所学校不建议小学新生使用自动铅笔。
西安市莲湖区第二实验小学一年级新生入学温馨提示单比较有代表性，看看新生家长你准备对了吗?
(一)学习用品类
1.书包：简单轻便的书包。(为了孩子安全，预防安全事故，不建议使用拉杆书包)
2.笔袋：选择功能实用、款式简单、色彩图案简洁的文具笔袋1个。
3.笔：为方便初学写字的孩子捏握，请选择5支左右有棱面的铅笔(如六棱)，笔芯请选择hb(不使用自动铅笔)，在家削好，可在笔顶端贴上孩子的姓名贴。
4.橡皮：最好选用长方形绘图橡皮，既好用又能擦得比较干净。(为了不分散孩子们的注意力，避免选用五颜六色、形状怪异的橡皮擦。)
5.书皮：领取新书后请家长朋友为孩子包好书皮(书皮建议选用透明式)。特别注意：文具、书本、校服等私人物品贴上姓名贴或写上姓名。
6.姓名牌：请和孩子一起动手制作一张姓名牌。(建议尺寸：长15厘米，宽9厘米，一面写上名字，一面写上班级。)
(二)生活用品类
1.自备带盖水杯，不用玻璃、瓷等易碎材质的杯子，以免破碎后伤着孩子，请在上面贴上标签，写上孩子的班级和姓名。
2.体育课必须穿运动装和球鞋，不能穿裙子、凉鞋或皮鞋，以免运动时受伤。
3.每天准备一些手帕纸或卫生纸在书包里备用。
4.如遇下雨天气，建议准备一件小雨衣(贴上孩子的名字)以备下雨时使用。(学校倡议不打伞进学校，雨天穿雨衣)
新生家长
帮娃get生活技能
学会自我保护
除了给孩子的提示和帮助，西安市莲湖区第二实验小学还给新生家长开了家校配合清单：
1.建议小学生睡眠不晚于21：20，帮助孩子养成早睡早起的习惯。
2.掌握必要的生活基本技能，培养孩子自理能力。培养孩子良好的卫生习惯，饭前便后洗手、正确使用水龙头、独立冲马桶;能自己穿脱衣服、拉拉链、系鞋带，保持衣物整洁;教会孩子收拾整理自己的文具与书包，不乱扔乱放;教会孩子扫地、拖地、擦桌子、整理物品等基本劳动技能。
3.进行专注度训练，助力孩子适应小学学习。家长可以跟孩子玩互动小游戏，例如串珠、捡豆子、画画、玩魔方、搭积木、找不同、听故事等等游戏来培养孩子的专注力。
4.学习简单礼貌用语和礼仪，帮助孩子成为受欢迎的新同学，培养孩子成为一个有修养、有素质的小公民，见到老师、家长、长辈和同伴能主动问好;学会说“请”“谢谢”“对不起”“没关系”等文明礼貌用语，离别时会主动说“再见”。
5.营造良好的阅读环境，培养阅读兴趣。精心挑选适合孩子阅读的书籍(教育部推荐书目)，注重培养孩子阅读识字和在生活情境中识字的能力。
6.提高安全意识，学会自我保护。家长可以教给孩子一些在校期间应特别注意的校园安全常识，提高孩子的安全意识。例如：在校园内不追逐打闹，上下楼梯靠右行;不攀爬楼梯走廊扶手;在体育课上有序活动，听从体育老师的上课安排;放学后有序排队，放学路队解散后再离开。
特别注意：训练孩子知晓父母姓名、工作单位、手机号码，认识班级老师、认识班级。
华商报记者 耿艳红 朱哲
来源：华商网-华商报
编辑：王莉文
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